31.10.2022.

Українськка мова.

7 - А клас.

Тема: Способи творення дієслів.







І. Теоретичний блок: 

1. Розгляньте таблицю. Зробіть висновки про способи творення дієслів.



2. Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=TiZEmM7aFBE

3. Опрацювати презентацію: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-sposobi-tvorenna-diesliv-rozbir-dieslova-ak-castini-movi-380725.html

4. Лексична розминка:

Перегляньте експрес - урок Олександра Авраменка: https://www.youtube.com/watch?v=m57tzAP2WUs

ІІ. Практична частина:

1. Творчий диктант

 Дібрати антоніми до наведених дієслів, змінюючи в них префікси. Визначити морфологічні ознаки утворених дієслів.

Виростити, зсипати, розширити, наблизитися, приближати, ділитися, дарувати.

2. Творче конструювання

 Від наведених слів утворити дієслова суфіксально-префіксальним способом. Увести новоутворені лексеми в речення так, щоб вони виступали різними членами речення.

Корінь, хвороба, ліки, кашель, міцність, жаль, зима, зелень, молодь.

3. Гра «Хто більше»

 Від дієслів утворити якомога більше дієслів префіксальним способом. Зразок. Хворіти — захворіти, перехворіти, недохворіти. 

Робити, лікувати, лежати, працювати, жувати, терти, ходити.

ІІІ. Домашнє завдання: 

Виконати вправу 157 ( письмово ) на с. 54.

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Зображення
 12.12.2022. Українська література  7 клас. Тема: Література рідного краю. Поетичні твори Валерія Гончаренка «Вчителька», «Дворняга». Добро та співчуття у творах.                                                                                       Епіграф:                                      Що може бути шкідливіше за людину, котра                                                              володієзнаннями         найскладніших                            наук,  але не має доброго серця.                                                                                                                                                                 Г. Сковорода Поезія   - це ще один спосіб існування й самовираження. Це можливість висловити свої почуття і переживання та донести їх до інших. "Поезія - це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі" (Ліна Костенко).  Поезія - це одна із тих небагатьох речей, які здатні змінювати світ . Часто поезія - це сповідь, мол
Докладніше
Зображення
 21.11.2022 Українська література 7 клас. Тема:  УРМ № 2 ( письмово) Виховання любові до батьків, пошани до старших, любові до природи і світу у повісті Михайла Стельмаха « Гуси – лебеді летять. 1. Образи повісті. 2. Виховання любові до батьків. 3. Т радиції у вихованні дітей, яких дотримувались українці?  Вітатися при зустрічі.  Уступати місце старшим себе.  Бути ввічливими.  Бережно ставитися до природи.  Дякувати за допомогу.  Виховували любов до праці. . 4. Створити каліграму до повісті " Гуси - лебеді летять", прикріпити в єдиній школі. Каліграма — це графічна загадка, яка стимулює образне мислення, розвиває спостережливість і вміння концентруватися.  Наприклад: Тобто це – тематичний малюнок, створений за твором.
Докладніше
Зображення
 28.11.2022. Українська література 7 - А,7 - Б клас. Тема:  Григір Тютюнник . Цікавий епізод із дитинства письменника. Повість « Климко» - тема воєнного лихоліття. Автобіографічна основа повісті. І. Григір Тютюнник- життя й творчість:  https://www.youtube.com/watch?v=OUotHKFY0Is ІІ. " Климко" - буктрейлер:  https://www.youtube.com/watch?v=QWCtKifIxM8 ІІІ. Текст повісті ( скорочено) :  https://www.youtube.com/watch?v=AcwW8jhrZwo ІV. Аналіз повісті:  https://www.youtube.com/watch?v=4b7Rg2cp5Ys V. Завдання: 1. Записати до зошита 5 цікавих фактів з життя Григора Тютюнника. 2. Прочитати розділ І,ІІ ( стор. 144 - 151) 3. Підготуватися до детального переказу роділів І.ІІ.
Докладніше